 Ayant une vocation en arts, en langues
et en communication, cette école secondaire a mis de l’avant ce projet afin
de faire connaître des personnalités possédant des compétences
de haut niveau sur le plan de la communication dans différentes disciplines.
Cette thématique était basée sur la divulgation de codes ou
d’indices élaborés par l’artiste-résidente Geneviève Boucher qui à chaque mois permettait de
découvrir soit un artiste de la région, soit un mode de communication.
Axé sur la démarche et l’idée de la trace, ce projet s’adressait
à tous les niveaux de l’école, de l’éducation spécialisée
à la cinquième secondaire. Ce projet visait à créer une
ouverture sur notre collectivité et sur des univers différents de connaissances.
L’accumulation des codes laissait deviner le nom d’un grand communicateur (personnalités
marquantes telles que Léonard de Vinci, Richard Desjardins…) attribué
à chaque degré. La thématique se voulait empreinte d’échanges,
de collaboration et d’exploration multidisciplinaire. La règle d’or était
d’exploiter le potentiel créateur des élèves, leur imagination,
la joie de la découverte et la participation. Nous pouvions y explorer l’enquête,
y découvrir des personnes ayant développé le talent de grands
communicateurs de tous les domaines, leurs messages ou leurs réalisations.
De plus, les élèves pouvaient s’inspirer du code du mois ou créer
un projet à partir du travail de l’artiste invité. |
