Lézard # 9, Vol. 3 - mai 1999
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Ce programme permet aux élèves de toutes les régions du Québec de rencontrer des écrivains afin d’échanger avec eux sur leur métier et leur univers de création ou de recherche. Il a pour but de stimuler chez les jeunes le goût de la lecture et la volonté d’améliorer la qualité de leur expression orale et écrite, tout en leur faisant connaître les auteurs québécois.
Les écrivains et écrivains professionnels actifs dans les catégories suivantes peuvent soumettre leur candidature: roman, poésie, conte, récit, nouvelle, bande dessinée, littérature pour la jeunesse, théâtre, théâtre pour la jeunesse, essai, cinéma et télévision.

Les projets doivent être conçus en fonction d’élèves du préscolaire, du primaire ou du secondaire. Ils seront évalués en fonction de leur mérite sur les plans littéraires et éducatifs par un comité francophone choisi par l’Union des Écrivaines et écrivains québécois (Uneq) ou par un comité anglophone choisi par la Québec Writers’ Fédération (QWF).

Les écrivaines et les écrivains dont le projet aura été choisi seront inscrits dans un répertoire de ressources culture-éducation qui sera distribué dans les milieux scolaires, culturel et municipal, et qui sera également accessible dans Internet. Pour connaître toutes les conditions du programme et pour se procurer le formulaire d’inscription, communiquer soit avec la direction régionale du ministère de la Culture et des Communications, soit avec l’UNEQ, soit avec la QWF. Les renseignements et les formulaires sont également publiés dans le site Internet du Ministère à l’adresse: http : //www.mcc.gouv.qc.ca
Direction régionale du MCC : 1-418-698-3500

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PS : D’abord, quelques précisions. Les tournées d’écrivains dans les écoles vont maintenant faire partie d’un grand programme global intitulé Rencontres, Culture, Éducation. La banque de données communiquées aux commissions scolaires et écoles contiendra les noms de tout le monde (écrivains, théâtre, artistes visuels, musiciens, alouette) ; – une brique (et quand on envoie ordinairement de l’information dans une école, il faut que ce soit en une page maximum, parce que «mais on n’a pas le temps de lire tout ça!»). Et ce sont les directions d’école et les comités de parents qui décident désormais des activités culturelles à l’école... S’il faut en croire les quelques commentaires de responsables culturels (conseillers pédagogiques et autres), on est un peu sceptique sur l’effet de ce retour en région du programme des tournées. On ignore encore si le budget a été augmenté et quelle partie de l’enveloppe se retrouve en région ; mais on sait que le programme sera géré conjointement par le MCC et l’Uneq (en ce qui concerne les francophones...) et non par le Ministère de l’Éducation, semble-t-il. Mais surtout, on craint un manque de leadership – et de personnel pour gérer les dossiers – dans les commissions scolaires, ce qui se traduirait par une baisse du nombre des auteurs invités et donc, en aval, d’année en année, une baisse du budget alloué à l’activité ; comme on le sait, la devise des bailleurs de fonds publics, c’est : “Utilisez-les, ou perdez-les!”...

Ensuite, en quoi cela intéresse-t-il l’APES (puisque pour l’instant trois auteurs seulement écrivent ou ont écrit spécifiquement pour jeunes, Marjolaine Bouchard, Stanley Péan, Élisabeth Vonarburg) ? Eh bien, le Ministère désire également inscrire des associations d’artistes dans son Grand Registre. Et l’APES a été invitée à présenter un projet d’encadrement d’élèves dans des institutions scolaires, pour des projets de création s’étalant sur plusieurs mois – ce que nous avons fait. Par ailleurs, il ne faut pas oublier que les textes de Un Lac, Un Fjord sont pour la plupart accessibles aux élèves de la fin du secondaire... Comme on l’a souvent répété lors de plusieurs réunions avec le Ministère ou le CRCD, les “alliés objectifs” des artistes en région sont, entre autres, les institutions scolaires. C’est donc là un dossier à suivre, et que nous suivrons pour vous.

Élisabeth Vonarburg

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Dernière révision : 2 juin 1999	Webmestre Raymond-Marie Lavoie